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大学校长及其领导艺术：美国大学校长研究

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（美）迈克尔·D·科恩詹姆斯·G·马奇著2006 年出版310 页ISBN：7810678280
本书以美国大学校长为研究对象，阐述了校长职位的特征以及校长对大学的影响，并介绍了大学校长如何进行更加有效的领导。
名校长的高绩效领导力

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杨永昌主编2006 年出版237 页ISBN：7801954122
本书以案例为主，讲述中小学名校长的领导绩效。
学校领导理念与校长专业生涯

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林明地著2006 年出版232 页ISBN：780195520X
本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。
校长的特殊使命校长教育思想与实践的研究

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胡百良著2006 年出版240 页ISBN：7504134287
本书分为十章，主要论述了中小学校长的主要任务，基础教育的目标、课程改革、分层教学、德育工作、教育教学评估、校长负责制、教师队伍建设、科研带动教学、校长自身修养。内容丰富翔实，理论阐述与实际个案相结...
教学领导基于研究、通向学习成功的指南 a research-based guide to learning schools

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（美）Anita Woolfolk Hoy，（美）Wayne Kolter Hoy著；徐辉，张玉主译2006 年出版308 页ISBN：7501956049
本书致力于教学领导艺术的探讨，共八个部分，分别详细阐述了教学领导者的角色、学生、学习、动机、教学、课堂管理、评价学生学习、形成和改变学校文化和氛围等一系列问题，构建了一个教学领导艺术的科学体系，向我...
基于问题的校长培训模式研究

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赵海涛编著2006 年出版177 页ISBN：7811022559
本书介绍“基于问题的学习”，探究“基于问题的学习”在美国校长专业发展中的应用，基于问题的校长培训之实验研究、基于问题的校长培训实验之反思。...
校长培训需求与课程设计研究

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陈丽等主编；北京教育学院校长研修学院著2006 年出版317 页ISBN：7200064238
本书既是一部中小学校长培训研究成果专著，又是一部校长培训工作的指导用书。体现了校长培训走向专业化的需求。
课程领导与有效教学

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台湾海洋大学师资培育中心主编2006 年出版242 页ISBN：780195520X
本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。
领导力 研究·实践·技巧第4版

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（美）安德鲁·J·杜伯林（Andrew J. DuBrin）著；王垒译2006 年出版486 页ISBN：7801559819
本书总结了领导艺术的理论进展和实践经验，以一种高度互动的形式向学生传授实用的领导技能。
领导艺术与领导方法研究

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崔琳编著2006 年出版242 页ISBN：7544130274
本书是“学者书坊”丛书之一，主要根据当前领导工作中的实际需要，探讨有关领导艺术的一些问题。全书在整体上将其划分为领导艺术总论和领导实践的具体艺术两大部分。...