追寻教学道德 当代中国教学道德价值问题研究

教学是道德的，然而现实的教学却陷入了道德困境。走向教学道德的反省和自律，这是当今教学必须直面的问题。本书尝试提出教学道德概念，较为系统地探讨了教学的道德内涵、教学道德的逻辑演化、教学道德的当代架构...

现代服饰与大众文化学研究

本书内容包括：服饰图案化与符号的社会意义、大众文化集合性概念、大众文化是现代服饰的主流文化、现代服饰的文化与经济关系。

流行的代价 法兰克福学派大众文化批判理论研究

本书主要研究了当代大众文化批评的理论，特别是占重要地位的法兰克福学派。

多元文化视野 价值观与民族认同研究

重构现代性 当代社会主义价值观研究

本书从哲学研究的视角对社会主义价值观进行了全面的阐述。对社会主义价值观的形成和基础，从历史意义的演变和逻辑演变等方面阐释了价值观的形成和发展趋势，在资本主义价值观、中国传统价值观和市场经济价值观...

多元文化视野 价值观与民族认同研究

本书在多元文化的视野里，田野调查的背景下，通过对藏、汉、回等民族的学生的民族意识、文化认同、民族心理及语言规则等内容的研究，探讨了不同民族的价值观及组群与文化认同。...

匿名权威与文化焦虑 大众培训的社会学研究

当下中国社会近乎全民的“培训班”现象投射出怎样的时代文化、特质与社会性格？“培训班”后隐藏着哪些大众心态？这种文化焦虑又是如何被各种“匿名权威”——“看不见的手”所建构和推波逐谰？作者用大量的调查...

中国文化之精神价值

本书是探讨中国文化的精神价值的专著。以西方文化与中国文化的差异为背景，对中国文化的基本精神作全景式描述。

关怀生命：当代中国学校教育价值取向探

本书是在作者“2004年全国优秀博士学位论文”的基础上写成的。它主要研究了当代中国时代转型的意蕴，分析了当代中国学校教育改革研究成果及其问题，深入阐述了“生命”、“学校教育”和“价值”等理论问题，集中...

中国传统政治文化的现代价值

本书以中国传统天人文化与天人和谐、中国传统义利文化与义利统一、中国传统和谐文化与和谐社会、中国传统政治文化与社会稳定等章节阐发中国政治传统文化的现代价值。...