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幼儿园主题式美术教育活动
孔起英，王绪兰主编2006 年出版320 页ISBN：7811014807本书以“主题”的形式来开展活动，力求主题与主题之间相互渗透，活动与活动之间相互关联，脉络清晰，自成体系；能从本学科出发，针对美术实践过程中遇到的困难和问题，从“设计思路”、“核心经验”到“主题反思”层......
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幼儿园创造性课程 上 课程架构篇
（美）黛安·翠斯特·道治（Diane Trister Dodge），（美）劳拉·柯克（Laura J. Colker），（美）凯特·海洛曼（Cate Heroman）著；吕素美译2006 年出版270 页ISBN：7811015161本书是一本兼具理论及实务的书籍，以众多学者的理论为基础，发展出创意课程的基本架构。针对老师所应具备的创造性课程五项要素加以说明并提出建议，分别将创造性课程的各要素应用到常见的学习中，说明如何促进幼儿...
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园本课程的实践研究 北京师范大学实验幼儿园发展课程初探
张澜著2006 年出版470 页ISBN：7303080228本书系北京师范大学实验幼儿园园本课程研究与探索的成果，分为理论篇、案例篇和反思随想篇。全书系统地呈现了北师大幼儿园多年来致力于本园发展课程探索的历程和经验，紧密结合幼教实践展开论述，注重理论与实践...
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