大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0233秒)
为您推荐:
大概念教学 素养导向的单元整体设计
大概念教学 素养导向的单元整体设计刘徽
title大概念教学 素养导向的单整体设计
基于核心素养的大单元和大概念教学
道德与法治 一课一教 基于学科核心素养的单元教学设计
核心素养导向的体育与健康教学设计
-
于海洪,雷继红著2006 年出版279 页ISBN:7206051375
本书针对教师科学素养课程与教学问题进行了详尽的分析论述。
-
夏海山著2006 年出版396 页ISBN:7564102292
城市建筑生态转型与整体设计的研究,是建筑学科领域研究建筑、环境与人三者和谐共生共荣的一部学术理论专著。作者对自然环境观、资源环境观和系统环境观3个建筑生态化发展阶段进行剖析和总结,深入探讨了城市...
-
尚金凯编著2006 年出版104 页ISBN:7112082196
本书所介绍的是一个设计案例的整体记录。
-
”义务教育课程标准实验教科书教学单元目标检测“编委会编2006 年出版86 页ISBN:7541529753
-
孟宪生,吴方泽著2006 年出版315 页ISBN:7500669518
本书揭露了美国如何运用类似整体战的手段成为世界霸主,也揭露了美国从上世纪九十年代以来使用类似整体战的手段打压中国,同时也详细交待了发展中国家如何应对整体战的措施,因而会在中国和世界产生很大影响。本...
-
哈尔滨市第69中学编2006 年出版154 页ISBN:7560319580
-
李喻军主编2006 年出版120 页ISBN:780650639X
本书为广州美术学院教材。全面介绍了书装艺术的历史沿革和现代发展潮流,阐述了实现优秀书装的艺术表现手法和工艺技巧,以大量实例辅助说明作者意图。并对学生设计思想的培养提出了指导。...
-
哈尔滨市第69中学编2006 年出版234 页ISBN:7560319580
-
钟德赣主编2006 年出版286 页ISBN:710402204X
本书包括多位高校教师的理论研究文章(教育及文学)、教学经验总结以及对教材的分析等。
-
钟德赣主编2006 年出版440 页ISBN:7104022058
本书包括多位高校教师的理论研究文章(教育及文学)、教学经验总结以及对教材的分析等。