执校能力论 构建和谐学校的现代公共教育治理观

本书是中央民大附中丁汀校长中学学校管理的专著，从执校环境、执校基础、执校成本、执校能力等方面，探讨构建和谐学校的教育理念。该书将经济学、政治学以及社会学的多种成果引入教育管理领域，对校长层面的教育...

转型中的社会治理 和谐社会构建与城市社会发展研究

本书内容包括：城市社会发展社会治理理论、政策和措施。主要涉及政党与社会、城市社会发展和民间组织与社区等。

和谐社会的治理之道 领导者的讲述

本书是中国发展研究基金会丛书中的一本，主要是构建和谐社会的公共管理案例选。

依法治理与构建和谐社会

根据市委宣传部的指示和要求，为深入学习贯彻十六届四中全会精神，深刻理解中央提出的构建和谐社会的重大意义，探讨构建和谐社会理论与实践问题，促进“和谐重庆”建设，重庆市社科联和西南政法大学于2005年6月2日联...

建设终身学习体系和学习型社会的研究

本书由全国教育科学规划领导小组副组长郝克明教授承担的国家“十五”教育科学重点课题“构建学习型社会和终身学习体系的研究”是一项关于终身学习理论、理念结合中国实际，也就是在我国如何建设终身学习体系...

比较文学视野下的现代戏剧和社会空间

基层领导必备能力十六种

在国内外处于深刻变革的时代，基层领导身处改革前沿，要跟上时代步伐，带领干部群众在市场竞争中取胜，重要的是转变观念，要在提升素质能力上下工夫。本书在吸收和借鉴国内外有关领导科学领域研究成果基础上，结合基.....

明清社会保障制度与两湖基层社会

本书立足于两湖地区，对明清时期在社会保障生活中长期起作用的机制逐一进行探讨，揭示明清社会保障体系的全貌和两湖社会保障的区域特色。...

制度与经济发展 欠发达和后社会主义国家的增长与治理 growth and govermance in less developed and post-socialist countries

本书从新制度经济学的视角出发，研究分析了制度与经济发展的多重关系，尤其例举了许多欠发达国家和后社会主义国家的实际例子。书稿包括：理论介绍、经济和政治对经济发展的影响、参与和本地制度，转轨中的法律改革...

推进我国改革开放和社会主义现代化建设必须长期坚持的指导方针 全面落实科学发展观理论文章选

为进一步深入学习贯彻十六大五中全会和“两会”精神，全面落实科学发展观，中宣部理论局将各大报纸发表的学习体会文章汇集成书。