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合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究
陈解放著2006 年出版243 页ISBN：731304349X本书为全国教育科学“十五”规划重点课题，阐述合作教育的概念、内涵、特征，以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...
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幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证
张学琴主编2006 年出版557 页ISBN：7530946951本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。
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流域与区域相结合水资源管理理论与实践
何俊仕，尉成海，王教河编著2006 年出版323 页ISBN：7508440056本书是一本系统地介绍流域与区域相结合水资源管理的著作，通过对水资源管理的理论、实践及技术的探讨，针对具体的松辽流域提出适合以相结合新机制框架体系为基础的水资源管理模式，包括松辽流域水资源优化配置协...
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整合型管理体系结合审核内审员培训教程
上海质量管理科学研究院，上海质量教育培训中心编2006 年出版164 页ISBN：7502622713本书结合GB/T19011管理体系审核指南，就质量、环境和职业健康安全三个管理体系标准的结构、应用、理解要点及相关法规要求进行了系统介绍。
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整合营销传播理论与实务
卫军英著2006 年出版352 页ISBN：7563812385本书主要讲述了整合营销传播的概念、架构、流程以及与此相关的理论内容，并通过大量案例为读者展示了如何将整合营销传播应用到实践中去。...
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