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走出新课程的困惑 小学数学课堂教学行为案例研究
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各族学子都能成功 云南民族中学学生潜能开发与个性发展案例研究
李暾主编2006 年出版183 页ISBN:7107198009本书是云南民族中学关于“全寄宿制民族中学学生潜能开发及个性发展研究”的重要成果,以案例形式辑录成书。
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