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教育督导:重新界定 第7版
(美)托马斯·J. 瑟吉奥万尼(Thomas J. Sergiovanni),(美)罗伯特·J. 斯特兰特(Robert J. Starratt)著;王明洲等译2005 年出版290 页ISBN:7534370108本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、评价等分别阐述,并穿插实例。
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注意你的行为 你的孩子会模仿你
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认知心理学 第7版 影印本
(美)罗伯特·索尔索(ROBERT L.SOLSO),金伯利·麦克林(M.KIMBERLY MACLIN),奥托·麦克林(OTTO H.MACLIN)著2005 年出版602 页ISBN:7301085257本书介绍了认知心理学的研究现状、认知过程、记忆、幻想、语言、思想以及计算机的认知等内容。
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