大学通识教育的理念与实践

大学通识教育课程论稿

本书是作者在硕士学位论文基础上修改而成。作者收集了大量资料，参考了许多人的研究成果，从通识教育的基本概念、理论溯源入手，介绍通识课程的几种类型，对课程案例进行了比较分析，对我国通识课程的发展进行了初步...

现代创新教育导论

本书通过创新教育行为取向即创新教育课程取向，创新教育观念取向，创新教育体制取向，创新教育评论取向，创新教育手段取向来促进创新教育的发展。...

大学生心理健康教育导论

本书主要阐述了大学生如何保持健康心理以适应大学生活的内容。

北京师范大学博士学位论文 论伽达默尔美学对审美现代性的批判

西方美学导论

现象学美学导论

本书着力从现象学美学的方法论特征入手，系统地研究了自胡塞尔、海德格尔、萨特、梅洛-庞蒂等人的美学思想，以及他们在艺审美问题上的不同观点。...

翻译美学导论

本书是作者对中国翻译理论的美学思考。本书揭示译学的美学渊源，探讨美学对中国译学的特殊意义。作者用现代美学的基本原理透视了翻译的运作机制，构建了现代翻译美学的基本框架。书中提出了翻译不同问题的审美...

医学美学导论

本教材是根据教育部“关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》的通知（教高[2004]3号）”和“关于制定《2004-2007年职业教育教材开发编写计划》的通知（教职成司函[2004]13号）”的精神编写的。内...

哲学美学导论

本书是对哲学美学进行概论性探讨的学术专著。作者立足于西方哲学史和西方美学史，从美学是感性学的基本界定出发，通过对美学、美、美感、艺术四大基本概念的考察和梳理，不仅从中西方美学视域、基本主题，揭示语言...