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WHAT DO CHILDREN NEED TO FLOURISH?
KRISTIN ANDERSON MOORE AND LAURA H.LIPPMAN2005 年出版390 页ISBN：0387230610 -
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Francis Glassborow，Roberta Allen著；徐波译2005 年出版374 页ISBN：7115132526本书使用C++语言来教计算机新手学习程序设计。
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Do You Have Mouse Pencils?
张之路著 陈采霞译2005 年出版143 页ISBN：7534236819本书为儿童文学中篇小说。根据张之路的中文作品《有老鼠牌铅笔吗》翻译而成。故事由主人公夏刚——一个从未出过远门的独生子男孩应父亲的要求，独自坐火车去“体验生活”。他逢人便问：“有老鼠牌铅笔吗？”人们...
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Doing philosophy A Guide to the Writing of philosophy Papers Third Edition
Joel Feinberg2005 年出版115 页ISBN：0534626262 -
BM伸展Do-Re-Mi
（日）飨庭秀直著；琴安实译2005 年出版106 页ISBN：7501946892简单易行的减肥方法，窈窕美人的秘密，与脂肪做斗争是女人一生的事业，而这种“持久战”分解到每一天，当然是越简单，越不费事，越有效就越好。本书作者是日本著名的生理学家、女性健康专家，他汇集自己多年的研究心......
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ONE BILLION CUSTOMERS:LESSONS FROM THE FRONT LINES OF DOING BUSINESS IN CHINA
JAMES MCGREGOR2005 年出版313 页ISBN： -
DOING TEACHER-RESEARCH：FROM INQUIRY TO UNDERSTANDING
[美]DONALD FREEMAN著2005 年出版258 页ISBN：7560050492本文围绕着教师研究过程必备的六大要素：探究，数据采集，数据分析，理解，公布于众，弗里曼首先说明了研究型教师必须明确在教学领域中的研究方向，其次指出了教学类问题和研究类问题的不同之处。接着，作者不但用理......
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