虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧发展：知识管理与e-：earning结合的视角

本书着眼于当今教育信息技术学科发展的前沿问题和全新领域，运用系统分析方法和实证研究方法，从知识管理与e-learning相结合的视角，深入研究基于internet的虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧发展这一崭新的课...

文化视角下的中国古代小说

本书是全面介绍中国古代小说的研究论文集。

“非线性主干循环活动型”单元教学模式的建构与实施 探索数学学科教学的优化途径

这个课题以现代教育理论和初中数学学习理论为指导，将学生分成A、B、C三个层次，将知识点整合，突出主干，在课堂内传授知识后让学生做A、B、C三个层次的练习题，让学生在循环活动中进行知识建构和迁移。来自这个课题...

多维视角下的行政信息公开研究

本书对我国行政信息公开制度进行了论述，并提出建议。

小学数学典型课示例 历史视角下的研究

全球化视角下的政府经济调节

财政视角下的北京三农问题

本书在深入调查、研究的基础上，清楚地归纳了北京三农问题的突出问题，从“公共财政”的角度寻求破解北京三农问题之策。

建设工程实施阶段的项目管理

本书以《合同法》、《招投标法》及相关配套行政规章为依据，结合国内各部委规定及国际规则和惯例，并以建设工程项目的实践和成果，详细讲述建设工程实施阶段的项目管理。...

中国国家生物安全框架实施国际合作项目研讨会论文集

生物安全是现今社会关注的前沿课题。本书结合国内外最新理论和近期实践从多个角度较为全面深入地阐述了中国国家生物安全管理的现状及存在的问题，并提出了一些建议。...

建构性学习 学习科学的整合性探索

e-Education丛书已列入国家“十五”出版规划。本书亦是全国教育科学“十五”规划青年专项课题（EMB010888）成果之一。全书分上下两篇：理论建构和实践整合，阐述了以建构主义为核心的新学习观和教学观是新学习范式...