主题学习设计 信息技术与课程整合的实用模式

本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础，介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点，在信息技术的支持下，将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...

理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

理解课程

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...

广东省普通高中新课程实验研修手册 高中新课程历史优秀教学设计与案例

本书分为四部分：第一部分为新课程教学设计的要求与方法；第二部分为新课程优秀教学设计；第三部分为教学课例实录；第四部分为录像课例。...

高等学校精品课程体系建设与学科专业优化设置及教学质量管理评估实用手册 第3卷

高等学校精品课程体系建设与学科专业优化设置及教学质量管理评估实用手册 第2卷

高等学校精品课程体系建设与学科专业优化设置及教学质量管理评估实用手册 第1卷

高等学校精品课程体系建设与学科专业优化设置及教学质量管理评估实用手册 第4卷

广东省普通高中新课程实验研修手册 高中新课程信息技术优秀教学设计与案例

广东省普通高中新课程实验研修手册/吴惟粤主编:本书结合信息技术课程标准，系统阐述了新课程实施中的教学设计问题，在新课程标准下信息技术课程的教学设计理念。 ...

设计师实用手册

本书内容涵概设计与印张的计算，用纸与印制，电脑常用技巧，色彩应用及图片的技术处理等各方面的内容。