理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

理解课程

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...

建设新课程 从理解到行动 走向校本发展

本书针对新课程的理论与课程改革的实践相结合，是理想的课程改革的教师培训教材。

化学新课程中微型实验探究活动的设计

本书介绍了中学化学课微型实验、科学探究的基本原理及其之间的关系。

新课程理念下的创新教学设计 小学科学

新课程理念下的创新教学设计 小学语文

新课程理念下的创新教学设计 初中地理

艺术课程的实现 义务教育课程标准实验教材新世纪 版 小学《艺术》课程设计与教学

本书是一本艺术新课程教师教学中不多的真正有新意的著作。它通过教学设计帮助小学艺术教师实现其专业发展，并提供了组织学生活动的指引。这种设计，既为教师对本主题的艺术理解开拓了思路，也为他们的备课提供方...

新课程理念下的创新教学设计 初中思想品德

本书围绕语文课程改革，阐述初中语文教学评价的发展趋势及特点。

新课程理念下的创新教学设计 小学品德与生活社会