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自主与和谐 莱布尼茨形而上学研究
江畅著（湖北大学哲学学院）2005 年出版292 页ISBN：7307045176针对研究者对菜布尼茨形而上学体系的种种不同理解，本书试图以个体的整体关系问题为主线对它进行系统探讨，着重阐述其中的个体独立自主和宇宙普遍和谐这两大原理，并讨论其历史价值和理论得失。除引言和结语外，本...
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基础诗学 后形而上学艺术原理
徐岱著2005 年出版445 页ISBN：7308045005本书通过“艺术是什么”这个话题而展开的关于“艺术实践”的本体性把握，并通过对“艺术何为”之感的澄清，唤起人们对这份宝贵精神财富的热爱与珍惜。...
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牟宗三“道德的形而上学”研究
闵仕君著2005 年出版261 页ISBN：7806597751本书围绕良知与自身，良知与现象，良知与圆善三大问题，阐发牟宗三“道德的形而上学”的基本思路和主要内涵，从比较哲学的视域对其中的基本思想与内在逻辑作出阐释，并具独创性。...
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存在之维：后形而上学时代的形上学
杨国荣著2005 年出版317 页ISBN：7010047758本书是一部从后形而上学时代对形上学进行系统而深入反省、检讨的纯哲学思辨性学术著作。作者以中西哲学的思维历程为背景，以本体论、价值论、认识论的统一为视域，通过具体地考察认识与存在、存在的价值之维、...