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大学研究型教学 理论、方法与模式
罗秋明,梁美华,易斌著2005 年出版239 页ISBN:7811070839本书根据高等学校人才培养的目标和大学生身心发展的特点,对高等学校实施研究型教学的独特内涵、特征、理念、课程设计及教学模式、教学评价等方面,作了较为系统的探索。 ...
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高中历史教学方法研究
刘洋,陈浩编著2005 年出版313 页ISBN:7807230630本丛书共30册,以时间为经,人物和历史事件作纬,向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性,配大量清新、活泼的简笔画,是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...
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关于中国大学日语专业听解教学方法的实证性研究
尹松编著2005 年出版193 页ISBN:7532737365本书主要研究中国大学日语专业听解教学方法,是作者在其博士论文的基础上修改而成。所涉及的学科领域为外语教育学中的日语教育学,这是一门跨语言学、社会学、心理学、教育学、统计学等相关学科的新兴学科。本...
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