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  • 天才脑与学习

    (美)David A.Sousa著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与教育应用研究中心译2005 年出版223 页ISBN:7501946957

    “天才生”的脑有什么不同寻常的地方?如何对天才进行鉴别?对于天才生而言,哪些教育策略最有效?我们该如何帮助那些既是天才又有学习困难的学生?……这正是本书将为您揭示的答案。作者从定义、评估、鉴别天才生入...

  • 有特殊需要的脑与学习

    (美)DAVIDA.SOUSA著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室,脑与教育应用研究中心译2005 年出版175 页ISBN:7501946965

    对“特殊学习问题学生”问题,本书提供了一个新视角:将脑研究科学和教育科学紧密联系起来。一些学生在学习上表现出来的特殊,是因为脑构造的特殊。因此,特殊的脑需要特殊的学习,更需要特殊的教育政策、方式和方法...

  • 脑与学习

    (美)DavidA.Sousa著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室,脑与教育应用研究中心译2005 年出版235 页ISBN:7501947015

    脑与学习》(How the Brain Learns)是David A.Sousa博士关于脑科学与学习方面的第一本专著。它阐述了用脑科学认知科学的最新成果来指导学生学习的基本原理和原则,也搭构了后继相关论著的基本框架。作者坚...

  • 基础生命科学

    吴庆余编著2005 年出版486 页ISBN:7040111616

  • 基础科学

    吴文溪,张志德,刘俊华编2005 年出版203 页ISBN:7810506358

  • 建筑科学基础

    夏云,夏葵编著2005 年出版145 页ISBN:7801598202

    本书主要介绍建筑科学基础的相关知识。

  • 自然科学基础

    李海东,张艳玲,史建秀编著2005 年出版278 页ISBN:7508705831

    本书介绍了生活中的科学,总结真理,讲求普及,有大意义。

  • 材料科学基础

    王章忠主编;周细应,莫淑华副主编;李培耀,赵东方,丁红燕,张敬尧参编;潘冶主审2005 年出版543 页ISBN:7111159624

    本书包括材料的性能及应用等。

  • 材料科学基础

    靳正国等编2005 年出版321 页ISBN:7561821832

    本书包括:几何结晶学基础、材料的结晶及有序化,高聚物及非晶态结构,表面与界面等内容。

  • 材料科学基础

    谢希文,过梅丽编著2005 年出版339 页ISBN:7810776126

    本书阐述了材料科学的基本理论和知识,即材料的结构、组织与其性能、行为之间的关系;揭示材料设计的基本原则等。

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