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完全积极的教学 激励师生的五种策略 a five-stage approach to energizing students and teachers
(美)Joseph Ciaccio著;郑莉,闫慧敏译2005 年出版181 页ISBN:7501950067本书以作者自己及其他教师的教学案例为主,并结合多元智能等心理学理论,深入浅出地阐释了教师如何做能帮助学生、如何实现教师自己的个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等等。从满足彼此需求;改变起反作用的情...
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做个不骂孩子的妈妈 亲子语言沟通对错280句
席新编著2005 年出版269 页ISBN:7530942859本书作者搜集了家庭教育中几乎所有可能用到的同类型话语,正误对错共277句,并一一加以分析。
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商务沟通 实务·语言·文书
刘燕一,王燕希编著2005 年出版232 页ISBN:7563811885本书从高校教学改革的发展和社会对人才的实际需要出发,用中英文双语的形式,介绍了在商务活动中进行口头交流、书面交流等方面的基本理论知识和方法技巧,以及应注意的问题等。全书共十章,内容涉及公共关系、调研...
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夏娃的种子 重读两性对抗的历史
(美)麦克艾文(Mcelvaine,R.S.)著;王祖哲译2005 年出版464 页ISBN:7208054460本书从两性的生理心理差异入手,力图架起生物进化与历史的桥梁,对人类经验做出新的阐释。
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当代中国民族问题资料·档案汇编 《民族问题五种丛书》及其档案集成 第3辑 中国少数民族语言简志丛书 第21卷
国家民委《民族问题五种丛书》编辑委员会,《中国民族问题资料·档案集成》编辑委员会编2005 年出版683 页ISBN:7811080451本辑收录了20世纪50年代至60年代少数民族社会历史调查资料145种。这些资料给社会科学工作者提供了关于民族学、人类学、社会学、历史学的宝贵材料,其价值不可估量。本卷包括白族社会历史调查(三)、白族社会历...