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教师-与新课程共成长
张雪编著2005 年出版392 页ISBN:7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史,应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实,论述系统,结构完整,具有一定的理论价值。...
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缺氧预适应 一种缺氧防治的新理念与新策略
吕国蔚主编2005 年出版314 页ISBN:7810717413本专著由五部分组成:氧供与氧耗的生理过程、氧供与氧耗的病理过程、缺氧预适应的研究背景、缺氧预适应的研究结果、缺氧预适应的理论机制。...
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