高校素质教育理论研究与实践 《高校学生素质教育问题研究》科研成果集

素质教育研究 高校招生考试制度改革与全面推进

本书收录了文化教育经济等学科的理论文章，反映了当代学术理论发展的方向。

公民经济能力素质研究

本书对公民经济素质的概念与构成进行了讨论和分析，以促进公民经济素质的提高。

高校文化素质教育课程设计研究

本书从探究“高校文化素质教育”的思想内涵入手，以还原分析、理想类型分析和比较研究的方法，多层面、多视角地解释高校文化素质教育的思想内涵。在此基础上，分析高校文化素质教育课程的本质及基本取向，以确立研...

教师自我发展能力培养与提升

本书为配合新课程的实施，从教师如何培养与提升教育科研能力方式进行理论探索。

教育科研能力培养与提升

本书为配合新课程的实施，从教师如何培养与提升教育科研能力方式进行理论探索。

企业并购整合问题研究 面向核心竞争能力提升的并购后整合分析

本书将企业并购整合当作研究对象，对企业并购整合的管理学内涵与系统性内容以及并购整合前后的核心竞争力、规划与方式、所面临的问题进行全方位分析与研究。...

新课程与教师专业能力的提升

本书通过中小学教师专业发展现状与需求分析，系统介绍了提升教师专业能力水平的方法与途径，对促进教师的专业发展，提升对主体价值的追求具有积极的指导意义。...

新课程下教师教育科研能力培养与提升

本套书分中学部分，小学部分和理论部分。解读新课程标准，帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。

主持人思维与语言能力训练路径

本书深入总结了传播语言中体现出的思维方式，分析了较高水平的思维能力对传播语言的有利提升作用，书中收集了大量新鲜、生动的传播实例和思维与语言训练习题。内容包括：发散思维与训练、聚敛思维与训练、类比思...