普通高中美术课程标准实验教科书教师用书 设计

语言课程设计教师指南

《语言课程设计：教师指南》是由著名的教材设计理论家Kathleen Graves撰写的一本用来指导教师进行语言课程设计的专著。本书2000年由汤姆森学习出版集团出版。全书正文部分共308页。全书共分10章，分别论述了课...

清华大学计算机基础教育课程系列教材 C++ 语言程序设计 （第三版） 教师用书

普通高中课程标准实验教科书美术·现代媒体艺术教师教学用书 电脑绘画、电脑设计

本书充分体现了高中美术新课程的基本理念和课程目标，目的是为了帮助广大教师更好地了解、使用该教材。本书包括“教材分析”、“教学目标”、“教学重点”、“教学活动建议”、“参考资源”等五个栏目。...

教师教育新理念丛书 新课程下的教师观与教师角色转变

本书讨论中学新课程中的课堂分析，课堂组织，课堂交往，课堂革新，经营等一系列问题。

新课程与教师素质发展

本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。

新课程：教师怎样上课

本书作者对中小学教学设计的意蕴、教学设计的内容、教学设计的创新、课堂教学进程、课堂教学行为、课堂纪律管理等方面进行论述。

中国教师缺什么 新课程热中教师角色的冷思考

本书以一个教师的视角，从心理学，教育学以及新课程理念切入，以案例为载体，剖析了当前中小学教师身上存在的现实问题，概括起来主要有：缺乏尊重和爱心，缺乏健康和关怀，缺乏创造、平等、服务等意识。...

高中新课程与教师专业发展

本书多角度论述高中教师在新课程改革中所面临的问题，做出研究性和指导性的阐述。

教师-与新课程共成长

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...