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大学通识教育课程论稿
张寿松著2005 年出版310 页ISBN:7301087268本书是作者在硕士学位论文基础上修改而成。作者收集了大量资料,参考了许多人的研究成果,从通识教育的基本概念、理论溯源入手,介绍通识课程的几种类型,对课程案例进行了比较分析,对我国通识课程的发展进行了初步...
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2004年山东教育绿皮书
山东省教育科学研究所编著2005 年出版251 页ISBN:7532847276本书运用科学的理论和方法,对山东省省情、教育现状、教育政策及发展趋势等重大问题进行分析研究,并提供有关参考资料,为山东教育的发展进行总结,为广大教育工作者提供第一手研究资料。...
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中国教育蓝皮书 2004年
朱永新主编2005 年出版413 页ISBN:7040172089本书是由21世纪教育发展研究院组织编写的年度教育研究报告。本书以民间视角关注中国教育问题,对2004年的若干重大教育事态进行了深入的分析研究,并以“大事记”和内容丰富的“附录”形式,对2004年的教育事件做...
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2005年中国教育绿皮书 中国教育政策年度分析报告 annual report on policies of China's education
张力主编;国家教育发展研究中心编著2005 年出版206 页ISBN:7504133221本书包括了三个部分十三篇专稿。第一部分“中国教育现状述评”,全面回顾了2004年中国教育改革与发展,重点评价了职业教育方面的新进展,同时推出本书第一个主题“教育规划”,对“十一五”期间中国教育发展和改革...
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引领高中新课程 普通高中新课程实施中的通识培训教材
陈旭远,张捷主编2005 年出版229 页ISBN:7801894081本书主要内容有普通高中课程改革的背景、课程结构、课程标准及教材建设、课程实施、课程评价及课程资源的开发利用问题等。
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