国民素质与人的全面发展研究

高校德育和人的全面发展

本书内容包括三个方面：第一，市场经济条件下的大学生思想道德建设；第二，高校德育工作探索；第三，人的全面发展理论与实践。

全面建设小康社会与人的全面发展

南京大学马克思主义社会理论研究中心项目:本书从“人的全面发展”角度入手，阐明这一主题在整个社会主义理论和实践历史中的重要地位和当代意义，分析“三个代表”重要思想作为一个科学体系的内涵，研究它对马克...

马克思开辟的道路 人的全面发展研究

本书作为国家社科基金重点项目的最终成果，是一部有关人的全面发展问题的系统理论研究专著。作者试图通过对人的全面发展思想的历史考察和现实追问，探寻人的全面发展思想的基本内涵和本质规定：把人的全面发展看...

人的存在与发展

本书主要探索在新的形势下，人如何保持完整，和谐发展。

教育与人的发展

本书是湖南省女子大学杜祥培教授的专著。书稿分八章，讲述了教育思想发展的历史过程，以及新时期学校德育教育的思想和方法。

经济全球化与人的发展

本书详细论述了经济全球化对人的发展的影响。作者对经济全球化的内涵，本质特点及表现作了详细分析。

全面建设小康社会发展战略研究

本书分为三个层面，一是总体战略，二是建设小康社会突出的问题，三是执政党建设问题。

协调发展 全面提升城市功能 2005年上海经济发展蓝皮书

本书以“协调发展全面提升城市功能”为主题，对2005年上海经济的发展进行展望。

人的发展-教育的基本维度

本书从人的发展、发展性教育的德育实践，发展性教育的教学实践、发展性教育与探索性活动、发展性教育的制度与机制保障等7个方面对“发展性教育”思想进行了理论研究，并结合重庆市第一中学的教育实践对这一思...