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优质教育理论与实践 2004年广东省中小学优秀教育论文荟萃
广东教育学会编2005 年出版566 页ISBN:7540662611本书是由广东教育学会组织征集2004年全省中小学教师关于开展优质教育的论文,择优结集出版。
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中外教育技术理论与实践的比较研究
张萍,朴姬顺著(陕西师范大学新闻与传播学院)2005 年出版237 页ISBN:7030163591从学科历史发展的演变到预见学科未来的发展趋势及学科理论和实践层面的深入比较分析,并试图从中外教育技术的比较研究中得出有益于我国教育技术学发展的建议和启示,充分借鉴他人之长,促进我国教育技术学科的发...
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幼儿教师教育行动研究的理论与实践
李焕稳,刘建华编著2005 年出版340 页ISBN:7543318636本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手,确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题,其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤,并针对幼儿教师在实际运用...
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中小学教育信息化发展与实践研究 中小学信息技术教育实验区研究课题成果汇编
王晓芜主编2005 年出版486 页ISBN:7561743556本书汇集了教育部基础教育课程教材发展中心立项的“中小学信息技术教育实验区课题”子课题的部分研究成果。内容涉及当前中小学信息技术教育实践中普遍关注的热点、难点问题。...
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中小学英语跨文化教育理论与实践
鲁子问著2005 年出版182 页ISBN:750833932020世纪80年代,在外语教育领域兴起一门新学科:跨文化交际学。这是一门研究不同文化背景的人进行语言交际时所涉及的文化问题的学科,如怎样理解外国语言中的外在文化、在交际中如何才能尊重外在文化、如何消除对...
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基层教育研究 理论与实践
管锡基著2005 年出版176 页ISBN:7530943421本书主要从基础教育研究的起点、基本视角、基本能力、必备素质、重要职责、心灵交流、社会责任、人生态度、可持续发展等几个方面,对基础教育研究做了一定的探讨。...
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