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专家指定高中学生必读古诗文 彩图版
陈应鸾主编；陈应鸾，董林编著（四川大学）2004 年出版301 页ISBN：7541023183陈应鸾，1949年生，四川万源人。1969年四川大学中文系毕业，现为四川大学中文系文艺学专业硕士研究生导师，文学与新闻学院图书馆馆长，中国古代文论学会会员。著有《诗味论》、《岁寒堂诗话校笺》、《临汉隐居诗话校...
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小学生科学认知趣问妙答 上 彩图版
（日）佐藤正彦等原著；邱玲等译2004 年出版383 页ISBN：7530729608这是一套设计巧妙的科学认知丛书，由日本小学科学启蒙教育领域专家集体创作。书中内容以趣问妙答的独特形式出现，每个问题后都会经出3至4个答案，鼓励孩子们通过独立思考做同判断，并说出理由。随后书中指出了正确...
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小学生科学认知趣问妙答 下 彩图版
（日）太田真等原著；张俊尧等译2004 年出版383 页ISBN：7530729608这是一套设计巧妙的科学认知丛书，由日本小学科学启蒙教育领域专家集体创作。书中内容以趣问妙答的独特形式出现，每个问题后都会经出3至4个答案，鼓励孩子们通过独立思考做同判断，并说出理由。随后书中指出了正确...
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看图作文新阶梯 小学低年级卷 最新彩图版
张伯华主编2004 年出版206 页ISBN：7530322184看图作文不仅是作文入门的便利桥梁，也是开拓智力的有效途径。面对同一幅画，可以写出完全不同的故事来，可以领悟出截然相反的道理来，这些，不就是创造性思维的表现吗？面对同一幅画，由于观察粗细的不同，思考深浅......
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中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校课程开发与管理
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版154 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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看图作文新阶梯 小学高年级卷 最新彩图版
张伯华主编2004 年出版240 页ISBN：7530321900我们这套丛书编写了小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中和高中五个分册，作为中小学生不断提高作文水平的阶梯。 这座桥梁应该是有理有例的。所以每个了介梯中的每个训练点，都设置了思路启发和范文...
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全脑通全速学习法 通用版
李波著2004 年出版464 页ISBN：7506020696《全脑通全速学习法》（通用版）详细地阐述了李波先生研创的学习法的理论依据，破解了快速记忆之迷。这种学习法对人类学习的三要素学习者、学习法、学习对象进行深入研究，提出了学习力的概念，并在此基础上独创思维...