走向理解的课程评价 发展性课程评价理论探索

本书是关于基础教育课程评价理论的研究专著。

结构的力量 《普通高中课程方案 实验》的理解与实施

与传统课程相比，高中新课程的结构发生了翻天覆地的变化，由学习领域、科目、模块构建的新课程结构对高中教育将产生深远的影响。本书以课程结构的变化作为切入口，全面阐释《普通高中课程方案（实验）》，为理解高中.....

理解普通高中新课程

暂缺《理解普通高中新课程（高中教师新课程培训类）》简介

教育·心理影印版系列教材 理解课程 影印版

《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展（1828～1994）；重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展，对政治课程理...

新课程理念下的创新教学设计 音乐

本书为高二语文同步训练类教学参考资料。

体育与健康 新课程理念下的创新教学设计

教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法

本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...

钢结构设计规范理解与应用

本书介绍了钢结构设计规范（GB50017—2003）中对材料、计算方法以及构造要求等的理论和试验依据，力图帮助读者对新规范有比较系统、全面和清晰的理解。同时，还介绍了在实际工程中如何具体应用规范条文，以及在应用...

建筑地基基础设计规范理解与应用

本书根据新的《建筑地基基础设计规范》（GB 50007—2002）进行编写。重点介绍了新版规范修订的原则、修订内容、依据及适用范围，本规范与其他相关规范的相互关系等设计人员关心的内容，以便于工程技术人员及设计人...

重友情、懂礼貌的杜里和莎里

本套书是学前教育用书。