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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 艺术 义务教育阶段
王德俊主编2004 年出版168 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 美术 义务教育阶段
相毅敏主编2004 年出版189 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN：7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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新课程学科主题故事 回归自然·迷人动物
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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幼儿园建构式课程 自然·和谐·主动·快乐 教师用书 小班 下
章红等主编；中国学前教育研究会编2004 年出版253 页ISBN：7561734956本书是根据新纲要编写的一套新型幼儿园教材，本书是配套的教师用书，主要适合小班教师使用。本书围绕若干个主题设计了丰富的教学活动，涉及了环境创设、家园共育、日常活动等环节，兼具时代性、科学性和实用性。...
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