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特殊需要儿童的心理与教育
华国栋主编2004 年出版228 页ISBN：7040154447本书介绍了约占儿童总数15%左右的特殊需要儿童的心理与教育方面的内容。具体包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及怎样针对特殊需要儿童的不同情况，制订适合他们的...
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大学生特殊群体行为研究
李文成主编2004 年出版379 页ISBN：7536665776本书包括大学生特殊群体行为研究的意义和方法，以及女大学生特殊群体、大学生党员群体、经济困难大学生群体、大学生干部群体、学习障碍型、心理障碍型、交际沟通障碍型学生群体、少数民族大学生群体、上网一...
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儿童行为塑造及行为问题矫治
刘全礼主编2004 年出版284 页ISBN：7801319680本书分年龄阶段对儿童可能出现的行为问题进行分析，并有针对性地提出家庭教育的方法，帮助家长规范、科学地塑造儿童的行为，矫治儿童的行为问题，对家长有较强的指导作用。...
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儿童教育就是培养好习惯 当代少年儿童行为习惯研究报告
孙云晓，张梅玲主编；少年儿童行为习惯与人格的关系研究课题组编2004 年出版453 页ISBN：7200051306本书为全国十五规划重点课题，通过大量的调查问卷及研究，探讨儿童教育的根本问题，强调习惯培养的重要性及培养孩子好习惯的方法。
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