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校长论 有效学校的创新型领导 第4版
（美）杰拉尔德·C.厄本恩（Gerald C.Ubben）等著；黄崴，龙君伟主译（华南师范大学教育科学学院）2004 年出版355 页ISBN：7562429863本书是引进版图书，主要内容是围绕美国州际学校领导认证协会制订的6条标准，对校长的角色定位、职能及工作方法等做了全面系统的论述。
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中小学校长和教师继续教育研究
李大健著2004 年出版281 页ISBN：7801833414本书以研究中小学校长和教师应具备的素质结构为切入点，围绕培训目标，培训内容，培训原则，培训方法，培训环境等进行系统研究，完善继续教育的理论。...
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领导艺术圈 如何把你的公司建成教学型组织
（美）诺埃尔·蒂奇（Noel M.Tichy），（美）南希·卡德韦尔著；席峥嵘译2004 年出版391 页ISBN：7208051054本书通过丰富的案例和通俗的讲解告诉读者如何建立“教学组织”，不断产生和集中新的知识，让公司上下一起共享商业思路和价值观。作者强调领导者要有“可教观点”，但更重视教和学的双向性。作者一再重申建立“良...
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