当前位置：首页 > 名称
大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0485秒）
为您推荐： 怎样读懂学生 心理特级教师的建议 读懂小学生 心理特级教师的咨询手记 大夏书系 读懂小学生 给小学教师的建议 大夏书系 读懂初中生 给初中教师的建议 读懂初中生 心理特级教师的咨询手记 title种子课 一个数学特级教师的思与行
-
教师及学生心理健康 科学施教与健康成长的基石
北京教育学院，北京市中小学中等职业学校教师培训中旬组织编写；伍芳辉主编；项灵羽副主编2004 年出版195 页ISBN：7200056383本书上篇为教师心理健康知识及分析，下篇为中小学生心理健康知识及案例。
-
-
给英语教师的101条建议
尹刚，陈静波主编2004 年出版397 页ISBN：7811011786本书是由一批南京市英语骨干教师结合赴澳洲学习、培训所得和丰富教改经验，对中学老师的英语教学理念、课程观、教学观、资源观等提出的切实的、可操作的建议。...
-
给教师的一百条新建议
郑杰著2004 年出版333 页ISBN：7561740085本书作者是上海市北郊学校校长，工作在基础教育一线，善于思考。因此这100条建议全为作者从自身工作出发而写，但书中内容贴近我国当代教育实际，具有普遍意义。...
-
教育创新策略 学生与教师心理
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
-
-
中学生家长及教师心理健康指导手册
雷雳主编2004 年出版289 页ISBN：7030134737本书针对中学生成长过程中的主要问题——学习、身心发展、情绪与自我、社会化、家庭及社会的影响等几大方面进行了具有指导性的分析。
-
-
-
学科分类