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学生行为管理-教师应用指南 第4版
（美）Thomas J.Zirpoli著；关丹丹等译2004 年出版354 页ISBN：7501944873《学生行为管理》是对学生的各种行为进行评价和指导的教师实用手册。全书语言通俗易懂，适用于一线教师和学校心理学专家。通过行为分析的方法，重在指导教师使用最佳及最有效的策略来培养学生的健康行为。全书...
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儿童行为塑造及行为问题矫治
刘全礼主编2004 年出版284 页ISBN：7801319680本书分年龄阶段对儿童可能出现的行为问题进行分析，并有针对性地提出家庭教育的方法，帮助家长规范、科学地塑造儿童的行为，矫治儿童的行为问题，对家长有较强的指导作用。...
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行为金融 理论与应用
周战强著2004 年出版292 页ISBN：7302085374本书融有效地解释了许多现代金融理论难以解释的现象，对现代金融理论提出了有力挑战。本书面向的对象是经济管理类专业的教研人员和学生、金融从业人士、公司管理者、政策研究人员以及其他希望受益于行为金融...
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组织行为与公共管理 第3版
（美）迈克尔·L·瓦休（Michael L.Vasu）等著；刘铮等译2004 年出版391 页ISBN：7505838970本书的论域处在组织行为学和公共管理学研究的交叉点上。反映的是公共部门中组织行为最新的研究成果，为学生和公共部门组织的管理者编写。...
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儿童行为障碍个案集 第2版
（美）CHRISTOPHER A.KEARNEY著；孟宪璋 冼漪涟译2004 年出版235 页ISBN：7810793373本书用15个深度案例报告帮助读者了解探索儿童行为障碍的复杂性。作者用丰富详尽的个案材料揭示了行为障碍给儿童及其家庭所带来的痛苦和破坏。...
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儿童教育就是培养好习惯 当代少年儿童行为习惯研究报告
孙云晓，张梅玲主编；少年儿童行为习惯与人格的关系研究课题组编2004 年出版453 页ISBN：7200051306本书为全国十五规划重点课题，通过大量的调查问卷及研究，探讨儿童教育的根本问题，强调习惯培养的重要性及培养孩子好习惯的方法。
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