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中小学教育科研的理论与实践
伍德勤，时伟主编；王艳玲，刘时勇，李志专编著2004 年出版281 页ISBN：7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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中小学心理健康教育的理论与实践
伍德勤，时伟主编；杨震，王守良，段姗姗编著2004 年出版303 页ISBN：7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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现代教育信息技术应用 信息技术与学科教学整合的方法与实践
初娜娜主编2004 年出版196 页ISBN：7200055816本书是培训中小学教师如何运用计算机软硬件活跃课堂气氛，提高教学效果和水平的教材。
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中小学英语教育实验理论与实践
鲁子问编著2004 年出版182 页ISBN：7508328507本书作者根据自己这些年来对中小学英语教育的学习和思考，以及自己设计、组织、参加实验的经验和教训，编写了《中小学英语教育实验理论与实践》一书。本书尝试着全面探讨了中小学英语教育实验的理论基础和实验...
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上海高校的合作教育理念与实践探索
李进，陈解放等编著2004 年出版315 页ISBN：7040161451本书是对“上海产学合作教育协会”成立十周年来整体推进上海地区合作教育的理论概括和实践总结。全书分为认识篇和实践篇两大部分。认识篇从社会政治、经济发展的角度探讨了合作教育理论在世界范围内产生的...
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中小学科学教育的方法与评价
韦进主编2004 年出版238 页ISBN：7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN：7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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中小学心理健康教育的原则与方法
张华主编2004 年出版217 页ISBN：7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
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