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问题导向学习在课堂教学中的运用
(美)Robert Delisle著;方彤译2004 年出版160 页ISBN:7501942544本书的目的是让教师了解问题导向学习,并向他们阐明如何将之运用于课堂教学,以帮助学生用主动研究、主动参与和主动解决问题来取代被动学习与死记硬背。...
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自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究
金延风,吴希红主编2004 年出版430 页ISBN:7561737297华东师大基础教育改革与发展研究所的专家们用不懈的努力和开拓精神,与实验共同体学校从不同角度阐述了何谓自主学习,自主学习的课堂教学引导策略不同学习方式的引导策略构建了丰富的策略体系,对第一线的教师有...
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国外计算机科学经典教材 C++课堂教学与编程演练:科学与工程问题应用
(美)Timothy.DOrazio著;侯普秀 冯飞译2004 年出版882 页ISBN:7302086796本书是一本讲授C++语言和面向对象设计的教材。本书着重介绍如何为解决各种工程和科学问题进行程序开发。书中的每一章都由两大部分组成。“课堂教学”部分讲授C++语言的要素和简单的编程技术;“应用示例”部...
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中学科学探究教学的策略与艺术
项红专主编2004 年出版290 页ISBN:7308039080本书为中学教师继续教育用书,书稿针对科学课程实施过程中的热点、难点问题进行了系统而深入的研究,对科学探究活动进行了理论研究和实践探索,对科学教师有效地教学具有一定的指导作用。...
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体验生物科学探究 基于案例的探究活动实验设计
冯莉编著2004 年出版301 页ISBN:704015093X本书是中学义务教育生物课程教学参考用书。作者依据义务教育生物课程标准,以生物新课程和科学教育的理念和视角,对生物科学探究问题给予了理论的思考和实践的探索。在此基础上,从生物观察实验、生物测量活动、...
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