当前位置:首页 > 名称
大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0109秒)
为您推荐: 万千教育学前 互动还是干扰 有效提升师幼 互动还是干扰 有效提升师幼 的质量 互动还是干扰 万千教育学前 幼儿园艺术区材料设计与评价 万千教育学前 倾听幼儿 马赛克方法 万千教育学前 幼儿园自主性区域活动
-
有效授权 提升公司绩效的有效途径
徐世雄著2004 年出版144 页ISBN:7504449849授权是指派某人为另一人的代表或分派任务或权力。何时授权,如何授权,如何进行沟通和协调,都是授权必须把握的问题。
-
-
-
互动教学法 诊所式法律教育
李傲著2004 年出版346 页ISBN:7503651393本书作者结合大量的真实案例,详尽地介绍了诊所式法律教育的渊源,理论基础,教学方法以及各个具体操作环节中的经验和技巧。
-
儿童科学教育课程 亲子互动篇
刘洪霞主编2004 年出版280 页ISBN:7304028416《儿童科学教育课程》是北京市第二届基础教育教学科研成果,是学前教育研究人员与幼儿园教师与家长共同研究的成果。本册书介绍了263个游戏,让家长和孩子一起“玩科学”,一天一个小实验,一天一个新发现。...
-
协作互动 资源整合的教育力量
孟万金著2004 年出版234 页ISBN:7561739621本书对中小学课程改革作出了一种深入和富有创见的解读,深刻把握了课程改革的脉动。它紧扣课程改革的核心理念,以协作互动为研究主线,围绕师生间、教师间、学生间、学校间、教师与领导之间的协动展开论述,以鲜明...
-
-
-
多元评价 创新教育的有效机制
张志勇主编;潘永庆,孙文彬,路吉民著2004 年出版306 页ISBN:7532847586本书总结创新教育实践,构建创新教育理论,为推动和深化创新教育研究提供理论指导。
-
学科分类
