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学习活动的模型:人类个体智慧发展与学习规律的研究
周英文著2003 年出版211 页ISBN:7504340103本书对我国的教育现状和思想理论进行了深入思考。内容包括:素质教育思想和主要内容、素质教育基本理论要点、素质教育实践的基本要求等。...
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认知风格与学习策略 理解学习和行为中的风格差异
(英)R·赖丁(Richard J.Riding),(英)S·雷纳(Stephen G.Rayner)著;庞维国译2003 年出版209 页ISBN:7561732759本书对认知风格,学习风格与学习策略进行了全方位的讨论与探究,材料丰富易懂。可以说本书是“因材施教”的现代心理学阐述。
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让孩子们我育我学 学生自我教育、自主学习的全新实践
童敏著2003 年出版257 页ISBN:7561425686本书是一本有关新课程改革理念的全新育人的实践探索,同时,也是一本勾勒教育理想的现实展现。书中一串串小学生快乐健康成长的故事和一位青年教师在学习、实践和反思中快速成长的典型案例。...
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让一切听你的 40个借力使力的心理魔法
(美)大卫·李柏曼(D.J. Lieberman)著;王国红译2003 年出版227 页ISBN:7208046352本书是一本心理自助类图书。内容分为“做个‘万人迷’”、“送你一双火眼金睛”、“让一切听你的”、“成为‘超级大赢家’”等5章。所介绍的技巧实用性非常强。...
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