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学会参与:主体性教育模式研究
卢正芝著2003 年出版277 页ISBN:7308033619本书从课堂教学、班级管理、团队活动三个方面提出了发展学生主体性的教育模式,为新世纪我国基础教育改革探索切实可行的途径。
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人力资本参与企业收益分配研究
冯子标等著2003 年出版428 页ISBN:7505838628本书为国家社会科学基金课题。本课题以制度分析为主要研究方法,综合运用规范研究与实证研究,定量分析与定性分析,案例研究等方法,对人力资本参与企业收益分配这一问题进行了深入的研究。...
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参与教育及其评价的校本研究
齐国贤编;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组编2003 年出版154 页ISBN:7561327986本书由四章组成,分为参与教育及其评价研究的背景与构想、关于参与教育的研究与探索、参与教育实施中的发展性评价、参与教育及其评价研究的实施。...
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中国行政法学前沿问题报告
张步洪编著2003 年出版537 页ISBN:7801850378中国法学会行政法学研究会2000~2002年会主题:本报告分为“行政强制、行政执行与行政法实务”、“依法行政的理论与实践”、“行政程序立法问题研究”三篇。...
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革新的课程实践者 教师参与课程变革研究
杨明全著2003 年出版257 页ISBN:7542833111本书探讨了课程变革过程中教师的课程角色问题。对教师参与课程变革的理论基础进行了详细的梳理与总结,分析了教师参与课程变革的具体问题……通过个案研究分析教师参与课程变革的实例,进行了反思,提出了展望,具...
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行政审批制度改革若干问题解说
欧桂英等编著2003 年出版161 页ISBN:7503527552本书就行政审批制度改革的指导思想,改革的目标,行政审批的合法原则、效能原则、责任原则、监督原则,行政审批涉及WTO规则和我国政府对外承诺等有关问题结合具体审批事项进行阐述和说明。...