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当代教学素质论新世纪·新课程·新理念

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吴松年著2003 年出版260 页ISBN：750116245X
本书系北京教育学院进行各级老师素质教育的培训教材。
地理新课程教学论

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王民主编2003 年出版268 页ISBN：7040123649
本书依据地理新课程标准，结合实验区的教学实践编撰。本书主要内容包括我国地理课程改革的背景；基础教育课程改革纲要与地理课程标准新理念；主要的改革内容；探究式学习方式的介绍等。...
小学美术新课程教学论

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陈卫和主编2003 年出版289 页ISBN：7040123398
本书是根据《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的精神，由美术课标组核心成员组织有经验的小学美术教师和教研员撰写的。本书内容包括美术课程改革背景、学习领域与教学基本取向、学习方式的变革、教学评价...
生物新课程教学论

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汪忠著2003 年出版197 页ISBN：7040123614
本书供本专科师范生和中小学老师继续教育用，以《生物课程标准》提出的课程理念为指导，剖析生物学教学过程各层次、各要素及其相互关系，重点对生物学教学的理念、目标、内容、方法、模式、策略等进行全面、系统...
初中美术新课程教学论

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杨建滨主编2003 年出版315 页ISBN：7040123401
本书是根据《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的精神，结合实验区的教学实践，由美术课标研制组专家组织有经验的初中美术教师和教研员撰写的。内容包括美术课程改革背景、学习领域与教学基本取向、学习方式...
德育课程与教学论

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吴铎编著（华东师范大学）2003 年出版246 页ISBN：7533849582
本书分析中小学学校德育的目标定位、历史演进、教学评价、教学组织、教学方法、教学实践等。
化学课程与教学论

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裴新宁主编2003 年出版305 页ISBN：7533849566
本书论述现代科学教育理论，介绍运用现代教育理论指导的化学课程内容、目标及课堂教学和研究性学习活动设计基础。
地理课程与教学论

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夏志芳主编2003 年出版446 页ISBN：7533849590
从地理课程研究的实际出发，内容涉及教材、学习方式等，突出学科自身的规律与特点，结合我国课程改革的实际，反映最新的国外研究。
艺术课程与教学论

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胡知凡主编2003 年出版243 页ISBN：7533849620
本书介绍中小学艺术课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校艺术课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...
语文课程与教学论

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区培民主编（华东师范大学）2003 年出版356 页ISBN：7533849531
本书介绍学校语文课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校历史课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。

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