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教育人学-当代教育学的人学路向 新世纪版
王啸著2003 年出版433 页ISBN:7534355028本书作者对近现代教育中的人学观提出了自己的研究框架和研究成果,回答了教育学中的对人的理解的问题。
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刘世民著2003 年出版227 页ISBN:7562129703本书论述了教育的功能,农村教育问题,并以四川省苍溪县农村教育的实际为研究对象,通过实地调查,查阅文化和人物采访,揭示了当前农村教育偏离了为当地社会经济发展服务方向的危害,应试教育或者升学教育仍是农村基.....
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