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一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践
黄显华，朱嘉颖编著2003 年出版452 页ISBN：7542833081本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...
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走进学科综合实践活动：小学数学实路活动方案设计
秦建荣，丁建强主编；沈荣，诸葛智册主编2003 年出版264 页ISBN：7534351405本书根据“课标”的理念，按教材排列顺序和学生学习的实际情况，设计了多种实践活动。
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新理念 新行为 培养小学生创新意识的教师教学行为的实践研究
吴大锶主编2003 年出版436 页ISBN：7560827039本书是一本有关“培养小学创新意识的教师教学行为的实践研究”的论文集，是广中路小学承担的有关方面研究课题的研究成果。主要包括教学观念、教学行为改革的理论研究。...
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