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新课标初中语文发展性学习课堂策略
戴余金编著2003 年出版162 页ISBN：7806026428本书分上篇、下篇。上篇为理论部分，主要阐述学习的概述与理论，发展性学习的概述、发展性学习的模式、发展性学习的拓展、发展性学习的评价等。下篇为案例部分，主要选录了18篇能代表初中语文课堂教学的案例，结合...
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课堂中的多元智能 开展以学生为中心的教学
（美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong）著；张咏梅等译2003 年出版247 页ISBN：7501938989本书将霍华德·加德纳的多元智能理论应用于中小学课堂教学中的主要问题中，这个理论的要点在于考虑了不同人之间的许多差异、他们学习方式的多样性，以及对学生评价的多种方式，包括能对这个世界造成影响的无穷多...
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