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概念为本的课程与教学
（美）H.林恩·艾里克森（H.Lynn Erickson）著；兰英译2003 年出版198 页ISBN：7501939861本书在总结大量教学经验的基础上，提出了概念为本的课程设计理念和实施指导。通过丰富、实际的课程设计指南，引导老师们超越具体的教学内容，以一种综合的概念体系统合自己的课程，以满足社会不断变化着的对教育的...
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中学物理研究性学习设计范例与指导
朱铁成著2003 年出版271 页ISBN：7540650605走向新课程丛书。 研究性学习是我国当前基础教育课程改革的一项重要内容，它将作为必修课程贯穿于整个基础教育阶段。从我国的教学实际出发，以某一学科知识为切入点，综合其他学科知识来开展研究性学习更...
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以Excel为决策工具的商务与经济统计
（美）肯·布莱克（Ken Black），（美）戴维·L.埃尔德雷奇（David L.Eidredge）著；张久琴等译2003 年出版569 页ISBN：7111127323本书介绍了如何利用Microsoft Excel分析商务与经济数据问题。
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以Excel为决策工具的管理经济学
（英）戴维·惠格姆（David Whigham）著；李国津译2003 年出版303 页ISBN：711111714X本书充分利用微软Excel软件在计算、图画和模拟等方面的强大功能，对管理经济学涉及的微观、宏观决策进行了分析、建模与计算，可准确迅速的得出决策结果。...
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