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看见的不重要 从艺术设计教育的基础教学谈起
李睦著2003 年出版121 页ISBN:7531021382本书作者积于多年的基础教学经验,阐述了对基础教学探索性的思考。尤其对美术高考中的“模式”“招数”提出了不同的看法,对国内艺术设计基础教学有一定的启发行和社会性影响力。...
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吓倒还是不被吓倒?这是个问题
(美)罗伯格·林格(Robert Ringer)著;栾海燕,徐涛译2003 年出版219 页ISBN:7505389726这部影响了上百万读者的、充满智慧的书,可以帮助读者透彻了解人性以及这个世界,并且教你学会用积极的态度面对一切。作者用坦诚但却犀利的笔触,说明在工作、商务、人与人的交往中存在的威胁是什么,是什么导致人...
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父母怎样为孩子的情绪解套 父母是引导孩子情绪健康的第一责任人
欣悦编著2003 年出版452 页ISBN:7506426641孩子由于对事物的认识不全面,一旦受到某些因素的影响便会出现情绪波动。作为孩子的父母或长辈,要经常面对孩子的情绪问题。据有关调查发现,现在有70%的家长不会正确处理孩子的情绪问题。正因为如此,导致了一些孩...
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婴儿的情绪与行为 0-3岁
王书荃著2003 年出版149 页ISBN:780079802X本书根据0~3岁婴幼儿的生理特点,对婴幼儿的情绪发展的基础理论、婴幼儿良好情绪的培养、发展及特点等作了全面介绍,对促进婴幼儿的身心健康与潜能开发,将会起到积极作用。...
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