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以问题为本的学习在领导发展中的运用
（美）埃德温·M.布里奇斯（Edwin M.Bridges）著，（美）菲利普·海林杰（Philip Hallinger）著；冯大鸣主译2002 年出版229 页ISBN：7532083896本书名为《以问题为本的学习在领导发展中的运用》，其探讨的问题自然限于领导发展领域。但是，书中巧妙的PBL推广策略、精致的个别化反馈方式、学生主导的学习方法、真实情境的创设途径以及精心设计的专题方案...
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核心竞争力 知识管理战略与实践
周海炜著2002 年出版390 页ISBN：7810890220本书以每年度入选的“世界最受赞赏的知识型企业”（MAKE）为主要研究对象，系统探讨了微软公司、安永公司、英国石油公司、美国陆军等来自不同组织和不同行业的40多个案例，每个案例有一个特写的主题，以总结这些世界...
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学校领导新概念 以人为本的挑战
（美）阿瑟·W.库姆斯（Arthur W.Combs）等著；罗德荣，黄爱萍等译2002 年出版277 页ISBN：7801444639《学校领导新概念:以人为本的挑战》是全球学校领导必备的参考用书！ 让教师体验真正的成功，让学子感受彻底的解放，祝贺学校领导有了一套“以人为本”的管理理念和方法。...
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