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全日制义务教育数学课程标准 实验稿
中华人民共和国教育部制订2001 年出版102 页ISBN：7303058842《全日制义务教育·数学课程标准(实验稿)》内容简介：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生...
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实施初中数学课程标准的教学案例
（美）Mary Kay Stein等著；李忠如译2001 年出版142 页ISBN：7532075478本书主要为教师和教师教育者而写，旨在通过对思维、推理、问题解决以及数学概念交流的强调来改进经济不发达地区初中学生的数学教与学。
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