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《学前儿童艺术综合教育研究》所提出的审美艺术要素同构的理论也是极具创新性的。他们将三种不同的艺术形式按同形同构和异质同构的原理加以组合,以期达成相互协调的整体性美感,并在深入的幼儿园实验研究中证...
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张百灵编著1997 年出版286 页ISBN:7502327878
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(Marcia L. Rosal著) 陆雅青译1997 年出版136 页ISBN:9571114243
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李新生,曹洞颇主编1997 年出版364 页ISBN:7540106417
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尹允镇著1997 年出版258 页ISBN:7806440046
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牟大全,郝本瑞著1997 年出版143 页ISBN:7532825906
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张素珍著1997 年出版178 页ISBN:7810408038