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日本国教育及文化法规要览
孙葆森主译审1995 年出版1341 页ISBN：7538325239“自主导学”旨在训练学生主动攻克基础知识的能力。“课堂练习”则重在训练学生主动参与教学活动培养实践能力和综合能力。“能力培养”侧重于让学生拓宽视野，迁移发展，面对新的情况探索并解决问题。“课外延...
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新编学前教育专业系列教材 学前儿童发展心理学 第2版
陈帼眉，冯晓霞，庞丽娟著1995 年出版371 页ISBN：7303002316《学前儿童发展心理学》，本书内容包括：新生儿心理的发生、婴儿心理的发展、先学前儿童心理的发展、学前儿童心理的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等。...
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