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赵宗预，周法均编1924 年出版167 页ISBN：
分设计教学法价值的估定、设计教学法的过程、教学过程的应用、儿童学习的指导、阅读文学等16章。
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（美）吕诺士著；李小峰译1924 年出版186 页ISBN：
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（英）H.Ellis著；王新命译1924 年出版72 页ISBN：
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本间久雄著；章锡琛译1924 年出版316 页ISBN：
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周佛海著1924 年出版115 页ISBN：
分2编共8章。上编“物价涨落之原理”，论述物价内涵，物价测定的方法，以及物价涨落的直接与间接原因；下编“物价政策”，讨论治标与治本的物价政策问题。
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（英）罗素（Bertrand Russell）著；赵文锐译1924 年出版254 页ISBN：
内分中国与世界、十九世纪前之中国、中国与西洋列强、近世之中国、皇政复古以前之日本、近世之日本、欧战前之日本与中国等15章。
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吴敬恒著1924 年出版73 页ISBN：
目录页书名题:二百兆平民大问题最轻便的解决法:分14个问题，讲述对不识字的平民的教育问题。其中有如何是平民、教育什么、注意字母当分四大类。...
