问题化教学设计 信息技术促进教学变革

本书针对课程改革与教育信息化背景下的教学需求和实践现状，构建和实证了一种新型的问题化教学设计模式，具有很强的理论创新价值和实践指导意义。书中全面剖析和阐述了问题化教学设计模式的各个环节，结构清晰、...

现代信息技术的运用与传统教学模式的变革研究 第1卷

本书总结了河北省信息技术教育研究5年来的成果。

有效学习设计 问题化、图式化、信息化

本书运用思维导图支持学生对问题的理解与表征，就如何实践有效学习，即问题化学习、信息化支撑、促进图式建构、思维可视化，最终有效解决问题作了讨论。...

促进深度体验的核心问题教学评价研究

本书站在教学结构的高度，对教学活动、教学目标以及教学评价进行了系统性和持续性的研究，本书汇集了众多一线教师，他们对核心问题教学进行了探讨,提出了一些有建设性的建议,对从事此项工作的人员有一定的参考作...

教育信息化促进教学改革的保障体系研究

本书是关于教育技术学科发展危机、教育技术学本土化、教育技术学研究者的理论自觉等的研究。全书共分为五个章节，第一章为绪论，其余各章则分别论述了教育信息化促进教学改革的信念保障、能力保障、政策保障、...

初中信息技术教学关键问题指导

本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。从信息技术课程的核心要素出发，引导教师教学和问题研究的方向，梳理、提炼出本学科的20个教学关键问题，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。...

信息技术环境下基于问题解决的数学教学设计研究

本书遵循从数学教学实践需求出发构建理论体系，再将所构建的理论回馈到教学实践中去的技术研究路线，通过持续深入地行动研究对所构建的理论与方法进行了阶段性数学课程教学的实践检验、改进和完善，为信息技术与...

学习策略方法教学问题诊断与导引 中小学信息技术

本书的主要读者是在教学第一线工作的中小学信息技术教师。在本书的编写中，我们努力突出以下三个特点：⑴新颖性。本书所关注的，主要是新课程实施以来出现的与指导学生“学会学习”相关的疑难问题，尤其关注有关学...

小学体育基本技术游戏化教学 教师参考用书

教育信息化促进少数民族教育的变革与发展

发展民族教育和民族教育信息化关系到国家教育的整体发展，本书在研究民族教育和民族教育信息化的基础上，从五大部分研究民族教育信息化，从1978年中国电化教育第二次起步以来，如何从无到有、从小到大，如何用教育的...