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小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨
陈佑清，余国卿，熊甦烨主编2016 年出版319 页ISBN：9787562275688本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一，在追求优质教育的价值取向下，着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手，全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略，提供了真实、详细的研究过...
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健康的心 中小学心理健康指导手册
雷雳主编2004 年出版237 页ISBN：7030134702本书针对初中学生成长过程中的主要问题——学习、身心发展、情绪与自我、社会化、家庭及社会的影响等几大方面进行了具有指导性的分析。
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健康的心 中小学心理健康指导手册
雷雳主编2004 年出版226 页ISBN：7030134710本书针对高中学生成长过程中的主要问题——学习、身心发展、情绪与自我、社会化、家庭及社会的影响等几大方面，进行了具有指导性的分析。...
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健康的心 中小学心理健康指导手册
雷雳主编2004 年出版140 页ISBN：7030134699本书针对小学高年级学生成长过程中的主要问题——学习、身心发展、情绪与自我、社会化、家庭及社会的影响等几大方面进行了具有指导性的分析。...
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中小学心理健康教育实验专题指导
郑雪主编2004 年出版323 页ISBN：753612989O广东省中小学心理健康教育指导中心推荐用书:本书针对中小学生在学习、生活、性格、心理、情绪等方面经常出现的心理问题，结合典型案例进行分析探讨，反映了中小学生心理健康教育的个别咨询与辅导情况。 ...
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