人类心灵的工程师 古今中外著名教育家论教师

中小学教师专题反思研究

本书在对教师专题反思的含义、特征进行研究的基础上，分析了教师专题反思的理论基础，并对教师专题反思的基本内容与过程、专题反思的策略、专题反思的评价等内容进行了详尽的阐述，特别关注了专题反思的实效性问...

大学英语听说教程 3-4册 教师用书

大学英语系列教材:本教材旨在培养训练学生的听说能力，共16个单元，每个单元均以一个话题为中心，对同一主题的有关内容、词汇和表达方式有较多的介绍。...

自然 教师手册 第1册 试验本 牛津上海版

与牛津大学出版社、市教委合作的九年制义务教育一年级自然常识课本。

教师如何立德树人

为了帮助广大中小学教师深入学习领会《意见》的精神，使立德树人的任务在基础教育阶段能够地得以落实，我们编写了本书。主要介绍了新时期立德树人的重要性和紧迫性，介绍了如何通过课改来达到立德树人的目的。通...

中小学教师继续教育用书 中小学教育科研方法

教师如何做好课堂教学设计 修订版

本书为教师技能提高丛书之一，它全面阐述了教师如何做好课堂教学设计，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使教师的教学水平更上一个新台阶。...

有心流动的课堂 教师专业知识的叙事探究

本书以研究者的“部分自传”为主题，叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历；研究者作为教师的教育经历；以及对“研究”认识变化的故事。...

十载遣怀 1 郑州大学美术学院教师学术论文集

长中教科研 东莞市长安中学教师获奖论文集 2003-2008