教师反思的方法

教师反思是近年来教育理论界和实践界一直关注的热点问题。本书围绕教师反思的方法这一话题，对教师反思的含义、作用和影响教师反思的因素进行了分析、研究。本书将重点放在教师反思方法上，并选择五种方法进行...

转型中高等教育的反思与构建

本书分高等教育理论、高等教育国际化、高等教育大众化、民办高等教育、高校人才五个部分，较全面地反思了高等教育转型中存在的一些问题，并积极探索构建解除“问题”的路径和模式，是近年内对我国高等教育进行反...

伊斯兰文明的反思与重构 当地伊斯兰中间主义思潮研究

启蒙的后现代反思

本书在对启蒙、启蒙运动、后现代主义等相关术语进行厘清的基础上，进入所谓后现代思想家的问题域及具体文本，将整体上的把握与细致的剖析结合起来，在此基础上深入探讨了诸如利奥塔、德里达、福柯、罗蒂等后现代...

专业化视野下体育教师教育的反思与建构

本书站在体育教师教育专业化的立场，探讨了体育教师教育变革的存在，提出了新型的教育模式、方法和策略。

直销文化之道 对直销的应然设定与实然反思

日本人口述“二战”史:一部日本平民亲历者的战争反思录

原则裁判论 基于当代中国司法实践的理论反思

本书在第一部分，以《最高人民法院公报》的典型案例为主要范本展开分析，探讨原则裁判在当代中国的境遇。第二部分，拟探讨原则裁判步入困境的原因。最后的两个部分拟重点寻找原则裁判的出路。...

历史起跑线上的反思 中西古代文明向近代文明转型比较

反思性思维引领的教学心理探新 高级心理素质理论与实践